乡镇教育总结范例

乡镇教育总结范文1

一、XX镇教育发展基本情况

*年，全镇有中小学校16所，其中小学11所，初级中学3所，完全高中1所，职业高中1所。全镇中小学现有教职工946人，在校学生16176人。幼儿园23所，幼儿园教职工249人，在园幼儿3207人。在各类学校中，有省一级学校2所，市一级学校5所，区一级学校5所，市级骨干化技术学校1所，上等级学校数占全镇学校总数的70.6%。有省绿色学校2所，区绿色学校8所，占全镇镇学校的50%。

二、务实进取、团结协作，顺利通过广东省教育强镇评估验收。

为提高我镇的办学水平，推动我镇教育教学质量的均衡协调发展，*年2月我镇全面启动了创建教育强镇的工作。全镇师生在各工作小组的领导下，齐心协力，务实进取，密切配合，高效有序地推进了各项工作的开展，完成了各项任务，取得了教育强镇创建工作的成功，为我镇教育事业树下了一座新的里程碑。

三、继续推进集约办学，加快学校上等级工作。

1、整合教育资源，实施集约办学

由于我镇部分学校办学规模小，资源得不到合理利用，从*年起，我镇开始大规模撤并学校，实施优化教育资源的战略。；一是中心小学饭堂、富教小学教学楼、仓门小学综合楼等工程已全面完工并投入使用；二是总投资达1200万元的中心小学体育馆，职业中学综合楼，建安中学宿舍、饭堂等工程也正在建设中，可望在明年秋季开学时全部能投入使用；三是六峰中学和六峰小学的新建工作也正密锣紧鼓地推进中。这批校舍建成之后，我镇教育实力将进一步得到巩固提高。集约办学和教育资源整合，扩大了学校规模，完善了办学条件，形成科学合理的学校布局，为XX教育的腾飞奠定了坚实的基础。

2、加大校园信息网络建设，努力向教育现代化、信息化迈进。

多年来，镇委、镇、教育组和学校充分认识到：教育的现代化离不开教学设备的现代化。今年，我镇进一步加快了教学设备更新换代的速度，投入巨资建设校园网，完善各种功能场室。目前，全镇共计投入1100多万元，完成了XX中学、XX职中、建安中学、中心小学、星槎小学、仓门小学等学校的校园网建设工程，建成多媒体电教平台137个。校园网的建设，优化了教学资源，使全镇的教学质量得到显著的提高。

3、积极推进学校上等级工作，创建更多优质学位。

一年来，推进学校上等级的工作有两大特点：一是投入的资金多，二是学校上的等级档次高。XX中学、星槎小学以先进的办学理念和一流的办学条件被评为“广东省一级学校”；建安中学、中心小学、南沙小学、仓门幼儿园等通过了地市一级学校（园）的评估验收；XX化技术学校顺利通过了佛山市一级成校的复评验收；XX职中的“服装制造与工艺专业”被评为区的骨干专业。同时，建安中学、中心小学和南浦幼儿园被命名为区“绿色学校”。这些学校（园）的成功上等级，为学生提供了大量优质的学位，我镇教育的综合实力得到显著增强。

四、强化管理，建设一支适应素质教育的教师队伍

我镇绝大多数教师都能爱岗敬业，为人师表，兢兢业业地做好工作。虽然待遇在全区来说并不是很好，但他们没有计较，甘愿奉献，默默耕耘，因此深得学生、家长和干部群众的爱戴。然而，随着素质教育的推进和教育事业的迅猛发展，我镇教师队伍的整体素质令人担忧，尤其是业务素质亟待提高。我们清楚地认识到：要提高教师队伍的整体素质，一方面要引进优秀教师，另一方面要提高现有教师队伍的质量。这样，如何给教师提供进修和继续教育的机会，如何大面积有效地提高教师素质就成了迫在眉睫的大事。一年来，我镇在狠抓教师队伍建设上做了大量工作，使整个教师队伍的素质有了较大提高。

1、抓学历的提高。

教办和学校按照上级的有关要求，制定了中小学教师培训规划，明确了师资培训工作目标、任务，要求全镇中青年教师必须尽快力争学历达标。目前，我镇教师的学习热情逐渐高涨起来。有的参加函授、电大、自学考试等各种形式的进修，有的接受岗位培训和继续教育，有的教师参加教育硕士的考试……终身学习的理念在每个教师的内心深处开了花。

2、抓师德建设

师德建设是教师队伍建设的根本。我们坚持以“三个代表”为指针，组织教师深入学习贯彻有关文件精神，通过采取学习、谈话、专题讲座等形式，在教师中广泛开展师德建设活动，使全镇教师精神振奋，乐于奉献，爱岗敬业，一心扑在教育事业上，涌现出了一大批师德模范：XX中学的XXX同志善教、乐教、无私奉献的事迹，在建党81周年“七一”系列专题片“党员在我心中”中播出，在社会上引起了很大的反响。；；XX中学XXX等5位教师被评为“佛山市优秀班主任”。同时，有7位教师被评为“佛山师优秀教师”，有13位教师被评为“顺德区教书育人优秀教师”，有8位教师被评为“顺德区优秀班主任”。

3、抓骨干培养

教办和学校通过实施“名师工程”，采取多种形式发掘和培养青年教师骨干。XX中学组织中层干部和骨干教师到外地先进学校参观学习，参加外地的经验交流会等学术活动，开阔眼界，拓宽思路；教办和学校还举行“新课程改革教学”比武，为青年教师和骨干教师展示自己的教研成果提供舞台，给他们提供施展才华的机会；学校大胆地起用青年教师担任科组长和毕业班的教学，工作上给位置，压担子，使一批青年骨干教师得到了锻炼，并取得突出的成绩。

四、深化教育教学改革，全面推进素质教育

1、德育内容科学全面，德育活动丰富多彩

一是创新德育工作方式，加强心理健康教育。为提高学校德育工作的实效性，各校均开展了丰富多彩的系列活动，通过主题班会，歌咏比赛、外出参观，与后进生结对，举行成人宣誓仪式，公民道德教育与征文比赛等一系列德育活动，将学生的思想道德建设落到实处，学生的德育素质得到进一步加强。

二是进一步加强了对全体学生的安全教育、环境教育、禁毒教育。在法制副校长的配合下，净化了全社会的教育环境。学校各项活动形式多样、内容新颖，吸引广大学生积极参与：如与综治办合作，开展禁毒手抄报比赛；与交警合作，开展交通安全小品大赛和交通安全知识讲座；进一步加强学校消防工作教育，数次进行安全工作检查，并对学校的部分行政领导进行安全知识培训。通过多方努力，各学校的安全工作非常到位，为学生提供了安全的教育环境，真正做到了让家长放心，让全社会满意。

由于德育工作到位，全镇中小学校风良好，中小学生德育考核优良率为92.1%，后进生转化率为91.5%，一年来，在校学生犯罪率为零。

2、扎实推进新课改工作，教学创新蔚然成风

（1）、内练功外培训，教学观念大“”。首先是组织全镇教师参加各种培训，进行新课标的理论学习，先后有500多人次参加了各级组织的培训学习。其中，选派三位英语骨干老师赴英国学习先进的教学法；选派三位副校长赴北师大学习先进的教育理念；派出一位镇教研组长参加“广东省第二期骨干教师培训”。同时教育组还十多次邀请省市级专家学者到我镇各级各类学校进行授课讲学，较全面地增进了我镇教师对新课改的认识。在加强教师培训方面，XX职中作出了较大的贡献，被评为“佛山市继续教育先进单位”。

（2）创新教研方式，倡导科研兴教。新课改需要新的教研形式，一年来，在镇中心教研组的组织下，各学科均开展了丰富多彩的教研活动，取得了较好的成效。一是开展骨干教师示范课活动，让教师学有榜样，做有示范；二是组织教学评优，参加各级别的课堂教学竞赛和举办大型公开课等活动，建安中学江映涛老师的全区地理公开课，有200多人参加，得到与会专家与教师的好评；三是开展大面积的校本教研活动，进行集体备课等。

一年来，全镇教研工作如火如荼，卓有成效。先后有110多篇教师论文、教学设计、课件获各级奖励或发表，获区一等奖的优秀课例有5节，二等奖的有13节。。XX中学的XXX主任还参与编著了由南方出版社组织的《中学生实用手册·语文导学导练》一书，共有六册，适合实验区语文教学。

与此同时，科研立项工作在我镇已得到扎实进行，在以前14个课题立项的基础上，今年又有5个科研课题成功立项，其中均中2项，建安2项，中心小学1项。XX中学的课题《完中建设进取型校园文化的对策研究》经过近两年的深入开展，取得了显著成效：在顺德区第二届科研成果评比中，获得阶段性课题一等奖，并上送参加省教育管理科学“吴汉良”奖的评比。在全国第七届校园文化建设研讨暨论文评比会上，XX中学送去参评的九篇论文全部获奖，其中XXX校长的科研论文《学校管理中的人文关怀》获全国一等奖，另有5篇获全国二等奖，3篇获三等奖。均中的数学科组和化学科组被评为“顺德区先进教研组”；。

3、教学成绩呈上升态势，高考升大再创佳绩。*年，XX中学高考成绩再创辉煌：重点本科23人，本科以上155人，大专A线258人，总上线人数468人，镇属完中排第二；高考总录取人数达到491人，比去年增加了76人。更值得庆贺的是有4位同学考进了全国十二所名校，实现了均中学子跻身名校零的突破。XX职中在抓好就业人才培养的同时，根据学生的需要，努力创造学生继续升学的机会，*年有135人参加高考，127人上省大专线，上线率达到94.1%，此外，职中毕业生就业率继续保持100%。两所学校的升大佳绩，深得全镇人民的肯定和上级领导的赞扬。

小学毕业考试成绩有呈上升的态势，中考的成绩比去年也有所提高，总分合格率和优秀率在区内排名均比去年上升了二位和一位。

4、发展学生个性特长，素质教育成效显著。充分拓展学生的个性潜能，培养更多具有宽广知识的优秀人才是我们一贯以来的办学主张。

一年来，在素质教育的推动下，我镇成功举办了三大活动：中小学生田径运动会、中小学生文艺汇演和迎新年“园丁风采”教工文艺晚会。在中小学生田径运动会上，XX中学获得甲组总分第一名，建安中学获得乙组第一名，中心小学获得丙组第一名；在中小学生文艺汇演中，各学校节目精彩纷呈，建安中学获得了创作节目和学习节目的第一名；迎新年“园丁风采”教工文艺晚会，更是我镇教师精神风貌和素质的一次展现。

除了这三大活动，我镇还积极组织师生参加区镇各部门举办的各类活动，共有200多位师生获得国家、省市区的奖励：*年8月职业中学女子篮球队代表佛山市参加广东省第8届中学生运动会，蝉联冠军；*年12月职中男篮球队和女篮球队代表顺德队参加佛山市首届中学生运动会分获第三名和第一名，得到区教育局的大力嘉奖；同时职中的义工队评为“佛山市义务工作优秀集体”。建安中学参加佛山市篮球赛，获得女子乙组第一名；建安中学学生陈紫君在区中学生运动会上，获得女子乙组铁饼第一名，并打破了区记录。我镇派出选手参加区乒乓球比赛和游泳比赛，分别获得第六名和第五名。星槎、南沙、天连、沙浦、南浦等多所小学的美术书画作品获国家级的奖励。新华小学近年来在抓好教学质量的同时，全面实施素质教育，连续几年的镇运会和中小学生文艺汇演均获得了优异的成绩；中心小学的少先队活动有特色，被评为“顺德区先进少先大队”，学校的鼓乐队为镇内的大型活动营造了欢乐的气氛；均中的铜管乐队在区第二届中小学生管乐比赛中荣获一等奖。

*年，XX中学被评为镇“体卫工作先进单位”，职业中学和建安中学被评为镇“体育工作先进单位”，中心小学和星槎小学被评为镇“卫生工作先进单位”。

9月10日，我镇召开盛大的庆祝教师节暨奖教奖学表彰大会，重奖取得优秀成绩的师生，总奖金达到50万元。在会上，镇委镇盛赞全镇师生取得的成绩，并鼓励师生们再接再厉，勇创佳绩。

五、稳定教师队伍，努力提高待遇：

三是提高教师福利待遇，稳定教师队伍。我镇严格按照区的有关要求，确保教师待遇不低于区定标准，并力争有所提高。*年区定中小学工资分别是：小学XXXXX元，初中XXXXX元，高中XXXXX元；2005年在这基础上增加8%。还为教师购买社会保险，继续实行公费医疗制度，做到待遇留人，环境留人。

2、超前规划，确保外工子女享有公办教育。镇委、镇高度重视外工子女接受义务教育问题，在集约办学过程中，周密调研，超前规划，预留足够学位，保证外工子女能100%就读公办学校。今年在我镇各级学校就读的外工子女达1506人。

六、工会工作开展得有声有色

1、努力克服“一费制”暂时的影响：

从*年的下半年，全省实施“一费制”，这是规范教育收费、实行“收支两条线”管理的举措。这多少会影响教师的收入。刚开始，各学校在运作方面有些不适应，但我们通过召开全体教师大会和校长会，支部党员会，进行解释“一费制”的有关，使广大教师明白并尽快适应，因而教师队伍比较稳定。

2、抓好公医改革，造福广大教师：

为解决教师的后顾之忧，几年来，我们为教师购买了医疗、工伤、养老、失业保险，继续抓好管好教育线医疗基金，并不断完善门诊和住院报销方案，保证教师“小病可医，大病能治”，这在全区是绝无仅有的教师福利待遇。

3、调动教师积极性，召开教育基金颁奖会：

为了使教师安教、乐教，几年来，得到镇委镇的大力支持，每年在教师节之际，到学校慰问一线的教师，并隆重地召开奖教奖学颁奖大会，对优秀教师和学生进行奖励，以激励教与学的积极性，因而，广大师生深受鼓舞。

4、充分发挥退休协会和工会的作用：

我镇现在212名退休教师，为使他们能愉快地度过退休生活，达到关心他们，活跃他们的目的，每年均召开茶活会，致送慰问金，或上门慰问退休教师，为他们解决生活中的实际困难。

为了活跃在职的教工的课余生活，几年来，举行了教工卡拉OK比赛、篮球赛、乒乓球赛、迎新年文艺晚会等。迎新年教工文艺晚会，向社会各界汇报了我们教育线改革发展的成果，展示了教工奋发向上的形象和团结文明的风采，表达了教工们对事业的无比热爱和对新生活的无限憧憬，演出取得了巨大成功，获得了一致好评。

优异成绩取得，有赖于上级教育主管部门的正确领导和关心支持，有赖于各办学单位对发展教育的高度重视，有赖于全体教职工的团结协作，勤奋进取的工作态度，*年我镇被评为“顺德区教育先进镇”。

四、存在问题

1、XX中学、XX小学易址重建的资金问题在会上通过了，但没有得到落实。虽然两所中小学的规划、选址、设计、审批工作已经完成，但目前尚在等待阶段。

乡镇教育总结范文2

为了深入推进青少年预防教育工作，配合上级做好全国禁毒示范城市考核验收工作。因此我校把禁毒宣传教育工作作为学校的一项重要内容。学校把禁毒宣传教育工作列入重要的议事日程，做到长计划短安排，想方设法把禁毒教育的内容渗透到品德课、班会课教育活动之中，使学校的禁毒教育工作收到良好的效果。具体做法如下：

一、建立组织机构。学校成立了禁毒宣传教育工作领导小组。建立机构，明确责任，以保障各项禁毒工作扎实、有效地开展。

组长：袁晓强（校长）

副组长：张海仓、赵烈红

成员：各班主任

二、学校领导及时组织全体教师学习有关禁毒的文件精神，还组织教师利用学校的网络进行培训，让教师学习好禁毒的相关知识，以便更好地对学生进行教育。然后，学校再按文件精神对学校的禁毒工作作出具体安排部署。

三、工作有计划、有落实。学校根据上级文件精神，结合我校的切身实际组织学习了上级的相关文件，并制定了《底店小学禁毒宣传教育工作方案》，并严格按方案开展工作。

四、加强禁毒宣传、教育，拓宽宣传教育渠道，丰富宣传教育形式，加强与校外机构的联合使全体家长和师生员工人人知禁毒，人人参与禁毒。本学期，学校利用班队会、家长会、升旗仪式、网络资源等等途径对禁毒工作大力宣传，开展多种形式的禁毒教育宣传。

1、营造一种禁毒的良好教育氛围。学校利用校园宣传栏，制作禁毒宣传教育版面，专门开展禁毒知识宣传，宣传吸烟、吸毒的危害性，使学生对有了较深刻的认识，使学生认识到吸毒不仅关乎个人的健康和生命，而且关乎家庭的幸福和存亡，以及社会的安全和发展。这些措施起到了良好的教育效果。

2、开展以“珍爱生命，拒绝”为主题的班队会课，提高全校师生员工防毒、拒毒意识。让学生充分认识的危害，了解预防，拒绝的基本 知识，确立了“珍惜生命，拒绝”的意识。

3、组织五六年级学生在青骄第二课堂及时完成注册 ，进行网上学习和参与禁毒知识竞赛，全校注册率100%，禁毒竞赛参与率100%，学生均完成了规定的课时学习任务。通过学习和参与禁毒知识答题，学生充分认识到对人、家庭、社会造成的危害，增强了拒绝的意识。

五、建立健全了禁毒工作档案。

学校及时做好禁毒资料的收集整理，建立健全了禁毒工作档案，不断地为以后的教育工作作好总结，发现不足，以便更好地作好禁毒工作。相信通过社会、学校、家长的共同教育，一定能够作好孩子们的禁毒教育工作。使学生真正认识到的危害，远离，珍爱生命。

乡镇教育总结范文3

2011年，我镇的计划生育宣传教育工作在镇、的领导下，在县人口计生局的直接指导下，紧紧围绕全镇人口与计划生育工作大局，进一步巩固成果，提高水平，争创特色，强化人口计划生育宣传教育工作首位意识，深入推进“幸福家庭促进工程”、“关爱女孩”行动、综合治理出生人口性别比等。现就2011年我镇计生宣传教育工作总结如下：

一、通过积极争取各级支持，全力提升了计生宣教水平。

全镇把人口和计划生育宣传教育工作摆到了重要位置，高度重视，加大投入，凝聚和发动全社会广大力量，策划和实施宣传行动，营造氛围，扩大影响。积极争取的支持，加大了对人口计生宣传教育的投入力度，力争做到与同级人口和计划生育工作投入同步增长，推动了全镇人口计生宣传教育工作水平全面提升。同时，按照“实、精”的要求，在主要道路上，采取以标语墙、标语碑、宣传画等多种形式，设置了大型、固定、醒目的人口计生公益宣传标语、宣传画。我镇还以新农村建设为依托，大力开展了“新农村、新家庭、新农民”建设，广泛深入持久开展婚育新风近万家活动，打造特色人口文化阵地品牌，形成了点、线、面有机结合的良好局面，促进了群众婚育观念的转变。

二、认真开展经常性宣教活动，让计生宣传进村入户到人。

一是计生宣传品的进村入户工作进一步加强。今年以来，我镇开展了一系列宣传教育活动，先后发放宣传资料4500多份，刷写宣传标语700多张，并在人口聚集的地方制作图文并茂的人口与计划生育宣传长廊，在村主干道路旁设立了人口与计划生育大宣传牌。宣传品进村入户率在98%左右。二是加强了社会宣传工作，尤其是计划生育奖励扶助的宣传在社会引起了强烈的反响，正确引导和营造了社会。全镇上报奖励扶助对象2人，准确率为98.5以上%。三是认真组织实施重大节日、“科技活动周”和“关爱女孩”行动等社会宣传活动，通过群众喜闻乐见的宣传形式，既宣传了计生基本国策，又丰富了群众的精神文明生活。使人口计生工作进一步得到各级领导重视、部门支持、群众配合。

三、推动实施“幸福家庭促进工程”，让幸福感充盈于群众之心。

1.实施“健康农家”幸福促进工程。一是普及健康知识。利用广播宣传、印发宣传品、设立宣传栏、举办培训班、入户宣传等多种形式，大力宣传健康知识，开展健康教育、提高家庭成员自我保健和防范意识。二是开展疾病查治。采取进村集中服务，入户个别服务、组织群众到镇服务所接受服务等多种开展，广泛开展青少年、育龄妇女、男性生殖健康检查和疾病查治活动，建立爱惜家庭成员健康档案。

2.实施“守法农家”幸福促进工程。。

3.实施“文明农家”幸福促进工程。一是建阵地。建立一批学习型家庭示范点，倡导每个幸福新家庭示范户设一个书架、订一份报纸、藏一百册书、每人每天阅读一小时书报，每人每年精读三本书，形成崇书香、重知识的良好氛围。二是搞活动。围绕丰富农民群众的文化活动，发动农户积极参加形式多样的人口文化宣传活动，积极引导群众讲究文明、崇尚科学、弘扬婚育新风、促进良好村风民风家风的形成。三是树典型。广泛开展“星级幸福家庭文明户”好媳妇、“好婆婆”、“好妯娌”等评选活动。

4.实施“和谐农家”幸福促进工程。积极推进和谐家庭建设，引导农民群众少生富家、科技强家、文明建家、勤俭持家、和谐兴家，为和谐新农村建设作出贡献。

四、扎实推进关爱女孩行动，综合治理出生人口性别比

我镇广泛深入开展了关爱女孩行动,活动主题是“关爱女孩与男女平等”。

一是搞好了主题宣传活动。在年初我镇广泛深入宣传关爱女孩行动的目的和意义，积极组织开展形式多样的社会宣传活动，营造关爱女孩的社会氛围。

二是建立了健全利益导向机制。我镇制定落实有利于女孩和计划生育女儿户的社会经济，建立了完善有效的利益导向机制。全面落实“三结合”帮扶任务、实施对农村独子生女和农村纯生二女户中考加10分的奖励。

三是加强综合治理。和卫生、科技一道，加强对B超，终止妊娠手术和药物的管理，严厉打击“两非”、 溺弃女婴、虐待妇女等违法活动，建立了完善人口出生、引产登记报告制度和新生儿监测制度。

五、以婚育新风进万家活动为载体，开展多种宣传。

我镇注重人口和计划生育工作的宣传造势工作，利用多种载体，采取各种形式，抓住有利时机，针对不同人群，营造了浓厚的人口和计划生育宣传教育的氛围。在宣传过程中，我们主要采取二种方式：

一是开展阵地宣传。充分发挥镇计生服务所、村计生服务室和人口学校的阵地优势，结合康检妇检工作，定期宣传服务活动、组织广大育龄服务妇集中学习《决定》、《流动人口计划生育服务管理条例》等计划生育及法律法规。

二是集中宣传。利用计生集中服务月，广泛开展计划生育宣传活动。我镇计生办联合各村举行流动人口计划生育宣传服务活动，免费发放宣传手册、避孕药具，开展流动人口咨询服务和《流动人口计划生育工作条例》相关的有奖知识问答，对群众进行广泛的互动式的计划生育宣传，为群众现场办理《流动人口婚育证明》。今年以来，共发放避孕药具1000多盒、流动人口宣传资料1500多份。

六、注重强化宣教载体功能，确保了深化宣传教育成效。

一是完善人口学校阵地，更新宣传设备，充实了一批婚育图书、VCD片、人口文化书籍。积极开展五期保健知识宣传教育，通过培训、媒体传播、面对面咨询等途径，提高育龄群众特别是青少年、男性、流动人口等特殊人群的自我保健能力，知识普及率达90%以上。镇上在今年已经举办2次全镇镇村计生干部的人口计生宣教业务培训，系统学习了《人口和计划生育宣传教育》教材，让他们掌握工作方法、强化素质、拓展思路、提高依法管理和依法服务水平。

二是组织动员有关部门共同参与，注重活动的社会性，形成合力，开展有声势、有规模、有力度的人口和计划生育社会化大宣传。

三是创建村、社区人口文化书屋、图书角，配备书报和音像制品。

通过加大计划生育宣传工作的力度，我镇群众的婚育观念逐步向良性发展，对的理解和知晓程度逐年提高，稳定了我镇低生育水平，宣传活动达到了预期的目的，收到了较好的宣传效果，但是，我镇的宣传教育工作离上级的规范化、精品化的要求还有差距，各村之间发展还不平衡，我们将在下年不断完善改进。

乡镇教育总结范文4

200a年基干民兵按照年初计划的安排部署，紧密结合民兵预备役工作的实际和工作特点，狠抓落实、讲求实效，通过教育，使广大民兵预备役人员的思想政治素质得到提高，达到了预期的效果。现将工作总结如下：

一、加强领导，坚持原则。

我镇、坚持党管武装的原则，认真作好了思想教育工作的计划。先后制定并执行了议军制度和到武装部现场办公制度。并安排了一名年青干部协助抓人武工作。并坚持每季度听取一次武装部工作情况汇报和下季度工作安排，及时解决专武干部工作和生活中的困难。镇欧阳海波经常查看专武干部学习等情况，发现问题及时指出，对武装情况做到胸中有数。

二、合理安排，稳步推进。

按照年初的政治教育计划，本着合理安排，服从中心大局，集中辅导与分散自学的原则，到目前，已集中上政治课6课。镇武装部为民兵印发了应知应会试题等教育材料供民兵在业余时学习。通过教育，民兵们对党的___理论有了深刻地认识，对民兵职能作用有了进一步的明确，提高了维护祖国统一、民族团结、社会稳定的自觉性，旗帜鲜明地反对民族和非法宗教活动。进一步认清了发展、稳定这一大局。我们将按上级规定和要求提供办公场所，投入必要的经费来加强民兵组织建设。

三、制度健全，效果明显。

今年，我们在民兵编组时开展互学、互帮、互教活动，学理论，学军事，学语言，文化等，使各族民兵在相互学习中提高思想认识和业务水平。一是在教育过程中，我们采取各种各样的方法和措施，增强学习教育的灵活性。对参加学习教育的人员进行严格的管理监督，对凡是没有参加学习的人员，及时进行补课，真正做到教育对象不漏一个，受教育率达到100%。针对乡镇基层的工作实际，采取农忙时间与农闲时间相结合，训练时间与休息时间相结合交叉进行教育，不因工作忙而停顿下来，使所有民兵预备役人员都受到教育。

乡镇教育总结范文5

一、指导思想

以科学发展观为指导，以改善民生、促进教育公平为宗旨，以提高农村学前教育质量为目标，通过城乡结对帮扶工作，提高我市相对薄弱幼儿园的办园水平和保教质量，促进全市学前教育健康、持续发展。

二、主要内容

帮扶活动内容不限，形式多样，可开展教学观摩、业务培训、送教下乡、联谊、结对，捐赠等形式多样的结对交流、帮扶活动。通过结对帮扶活动，促进《幼儿园教育指导纲要（试行）》在农村乡镇幼儿园的贯彻落实，提高农村学前教育办园水平。同时，以农村幼儿教师艰苦的工作、生活条件和朴素的作风影响城市幼儿教师，达到相互促进，共同提高的目的。具体目标：

1.改善办园条件。省、市级示范性幼儿园在力所能及的情况下，为农村乡镇幼儿园提高有关幼儿生活、学习所需的设施、设备和物品，改善农村乡镇幼儿园硬件设施条件。

2.提高管理水平。省、市级示范性幼儿园通过派员深入农村乡镇幼儿园指导、交流，或接纳农村乡镇幼儿园派员挂职锻炼学习等方式，帮助农村乡镇幼儿园全面了解示范园的管理体系和管理方法，建立健全各项规章制度，促进农村乡镇幼儿园各项工作的科学化、制度化和规范化建设、全面提高其管理水平。

3.提升教师队伍素质。省、市级示范性幼儿园为农村乡镇幼儿园教师提供参加学习的机会，形式有观摩、听课、说课、跟班学习，做配班教师等，时间可长可短。同时，要积极组织“送教下乡”活动，通过优秀骨干教师深入乡镇幼儿园举办讲座、开设示范课、交流教研信息等形式提高农村乡镇幼儿园教师的队伍素质。

4.提高幼儿综合素质。发挥各自优势，互通有无，通过互赠书画、参观等形式，加强城乡幼儿相互学习交流。

三、工作措施

学前文秘站乡结对帮扶工作，要以示范园为龙头，以各项交流互助活动为载体，以点带面，区域推进，全面提高我市学前教育的整体质量。

1.各县（市、区）教育局要成立“学前文秘站乡结对帮扶工作指导小组” 。

2.组成结对帮扶小组。各县（市、区）教育局根据本地实际情况，组织辖区内每所省级、市级和县级示范性幼儿园对应帮扶1－2所农村乡镇幼儿园。

3.结对帮扶方式。

以各县（市、区）教育局为主导，搭建交流与推广平台。各县（市、区）教育局和教研部门要积极为各结对园所创设交流与沟通的平台，重视教育资源的整合与共享，定期组织区域内专题讲座、优秀活动展示等交流活动，总结和推广帮扶成果与经验，不断推动区域内学前教育事业向更高水平发展。

以省、市、县级示范幼儿园为骨干,多形式开展互助帮扶活动。各示范园是开展结对帮扶工作的基地，要在县（市、区）教育局的领导下，以园长、行政管理人员和教师互助交流、教科研课题实施、优质教育活动展示、专题讲座为形式，与结对园所开展交流互助活动，促进学前教育质量的整体提高。

4.时间安排。

结对帮扶工作，一般以一学年为一期，两年为一周期，每一周期结束后，由县（市、区）教育局对结对帮扶小组进行调整。具体的交流帮扶时间，可根据结对帮扶幼儿园和帮扶内容的需要，按周、月、学期、学年灵活确定。

5.考核与评价。

市教育局不定期对帮扶工作进行督查，并将督查结果在全市通报，同时将督查结果作为幼儿园参与晋级、复评、表彰的重要依据。每一周期（两年）帮扶工作结束后，市教育局将通过经验总结和展示交流等形式，推广结对帮扶工作成果，并对结对帮扶工作成绩突出的单位和个人给予表彰奖励。

四、相关要求

1.各级教研部门要加强对帮扶工作的指导，充分发挥专业引领作用，提供专业支持，提高帮扶工作的实效性和科学性。

乡镇教育总结范文6

【关键词】示范师资优势引领

随着教育事业取得了长足发展,整个社会、党和对幼儿教育越来越重视,就连我们山区小县幼儿教育事业也取得了较大成就。从2006年起,我县就开始在各乡镇建立乡镇中心幼儿园,旨在全面普及农村孩子学前教育。几年来,我县乡镇中心幼儿园从无到有,从小到大,形成了一定规模。如今,乡镇中心幼儿园成了我县幼教系统一支强大的队伍。。

我园是全县唯一一所省级示范幼儿园,承担着指导全县乡镇中心幼儿园业务、教师培训的工作任务。示范园如何发挥好自身作为正规军的示范、引领作用,带领乡镇园在《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神的引领下不断走入正轨,成为我园领导班子着重抓办的一项主要工作。经过近几年的尝试实践,我园总结出这样一条路子:充分发挥示范幼儿园的师资优势,引领乡镇中心幼儿园又好又快的发展。

1资源共享、互帮互学

在探索“发挥示范幼儿园的师资优势引领乡镇幼儿园快速发展”之路上,我园始终秉承一个理念:乡镇中心幼儿园是幼教发展的坚实基柱,指导乡镇园规范发展是我们的职责所在;要得到别人的认可,要“从我做起”。资源共享打开了对话的大门。不管是教具、教材还是活动道具,只要示范园有,乡镇园只要需要,可以随时来借,各位老师都极力热心的找寻、推介。如:开学要布置教室了,乡镇园的教师就到示范园各班来参观、讨教;示范园搞大型活动,她们也会主动来帮忙、观摩。县上组织“全县教师课堂教学技能竞赛”,乡镇园教师提前来我园观摩学习、熟悉环境等。除此之外,我园还经常给乡镇园送去《幼儿成长记录手册》及《幼儿园园本教材》等教学资料,受到乡镇园领导、老师和幼儿家长的热忱欢迎。另外,网络为幼儿教师交流学习、共享资源提供了更为便捷的平台。一方面借助县教育信息网、县教研网交流园本教研研究方案、阶段小结与活动开展情况;另外,我园还利用自己的校园网页,将我园工作动态、教研成果及其图文资料张贴上网,为兄弟园幼儿教师能最快获得信息提供保障。

2送教上门、帮困解难

我园还通过“送课下乡”、“送教上门”的方式,即从示范园选派骨干教师到乡镇幼儿园送课,同时进行跟踪指导,以促进乡镇幼儿园的教育教学工作,实地解决乡镇园的难解之题。示范园骨干教师送课后,及时对所送的课进行研讨,结合《纲要》及工作实践,积极主动地围绕主题展开讨论,相互研究,讨论后,指导小组教师针对乡镇幼儿教师提出的问题进行辅导和交流,使她们得到及时有效的指导。几年来,我园在注重自身办园质量不断提高、办园规模不断扩大的同时,主动与富水、青山等乡镇中心幼儿园进行“结对帮扶”,开展“送教下乡”、教育心得座谈会、相互听课等交流、学习活动,使乡镇园的教师和孩子们不出门就接受到优质教育资源和便捷培训,受益教师达100余人。

另外,在乡镇园中普遍存在违背《纲要》精神、教学活动“小学化倾向”的现象,这是他们为迎合家长,不想做又不得不做的事情。为了从根源上解决问题,我们成立了示范园讲师团,送教上门,逐园开展家长课堂。内容涉及《纲要》解读、各年龄段孩子发展的规律、如何做好幼儿班主任、幼儿园家长工作新思路等等。这些活动感悟了家长,也让乡镇园的老师们学到了如何召开家长会,如何组织亲子活动等。我们还现场讨论如何布置环境,如何利用乡土资源开展幼儿教育等问题。示范园以诚相待、手把手的帮困解难行动,敞开了乡镇园交流的心扉。

3群策群力、示范引领

以《纲要》为依托,以促进乡镇园发展、促进教师发展为目标,努力发挥辐射引领作用,加强对乡镇幼儿园园本教研工作指导,引导乡镇幼儿教师改进教育教学行为,以缩小城乡之间教育水平差距。为有效激发示范园与乡镇园之间团结互助的情感,我们尝试了如下几个方法。

1)树典型----及时抓住正面典型,树立榜样,弘扬团结互助精神。如,每学年在幼儿园一线教师中评选教学能手、骨干教师、幼教工作先进个人等先进典型,并组织表彰、联谊活动,在教师中形成“热爱幼教事业、致力专业成长、全心服务幼儿”的良好精神风貌。

2)搭平台----结合培训内容,积极搭建各园教师交流的平台。近年来,全县教师课堂教学技能大赛幼教组赛点都设在我园,我园每年暑期都承办幼儿教师专业技能培训班,一期一个主题,一年一个重点,促进了全县乡镇中心幼儿园教师业务技能的提高,同时,对我园教师素养、保教水平的提升也起到了很好的推动作用。每次示范园开展的中大型教研活动都会邀请乡镇幼儿教师参加,为乡镇幼儿园的园本教研起到抛砖引玉的作用。